构成本校技术统括监理本部的组织之一的综合技术部于9月6日，以津岛校区药学部楼线上和线下的混合形式召开了“第1届教育支援技术课研修会”。
　该研修会是作为去年4月新创立的“冈山大学综合技术部教育支援技术课”首次举办的。教育支援技术课是由栗本有纪子课长的原药学系、医疗系、工学系和理学系技术职员构成的复合系技术课。因此，配置地不仅限于本校津岛校区，也涉及医疗系所在的鹿田校区和濑户内市的理学部附属牛窗临海实验所等，而且在同一校区内，根据部局的不同，业务也有很多方面。因此，本研修考虑到可以在网上参加，以参与综合技术部运营的方式、技术职员全体的资质、技能提高、信息共享等为目的而举办。
　会议开头，综合技术部本部长佐藤法仁副理事、副校长、高级URA开幕式致辞的同时，对该课的技术职员的活跃和与其他领域的合作强化、加速的期待等进行了阐述。
　接下来，该课所属的18人以“负责业务介绍”为主题，依次发表了发表会。
　同科的技术职员的担当业务，因为由4系统的组织构成，一概地说研究·教育也涉及非常多的方面，支援领域不同必要的专业知识和技术也不同，必要的技能变得多种多样。通过各自的业务介绍，参加者收到了“在教育支援中也能看到相似的地方，但是因为不太了解自己业务领域以外的事情，所以非常感兴趣，是有意义的时间”等意见。
　另外，在意见交换中，确认了明年以后也会继续举办研修会，以提高技术职员的技能。另外，不仅发表了研修内容，还提出了想要引进实际技能的要求，今后为了实现引进实际技能的研修会，将进行改革。
　在研修会的讲评中，佐藤本部长对栗本课长说：“在栗本课长的指导下，关于平时在该课的业务运营、效率化等，深表感谢。教育支援技术是教育实施方面不可缺少的，另外，在综合研究大学的本学中，由于其领域涉及多个方面，因此每个技术职员都会被孤立。在本研修中，通过推进信息交换等，提高组织力，为了提供更好的教育支援技术，我们将重新审视综合部等创造之前的重要技术。”因此，随着今后技术职员的高度化，我想和大家一起实施“，包含了今后该课的方向性。最后，研修委员前原阳子技术专家的闭会致辞结束了。
　策划此次研修会的该课研修委员长尾畅显技术专门职员表示，“能顺利举办教育支援技术课研修会，我感到非常高兴。由于本课是复合型技术课，所以配置地也涉及很多方面。因此，各技术职员的业务繁忙时期也非常不同。在这样的情况下，非常感谢致力于举办的药学部的技术职员们。今年3月在网上实施了构成员的会面，但这次研修会有很多人参加。”通过直接对话，缩短了课内的距离。复合系组织的“教育支援技术课”可以说是同为复合系组织的“综合技术部”的缩影。我觉得在这里的研修经验等可以还原到综合技术部整体。最后，非常感谢大家在百忙之中协助研修会“。
　本校综合技术部在加深全校技术职员的合作的同时，通过提高技术职员的技能，提出“研究第一”的研究大学：能够深入参与冈山大学的运营。另外，本校去年12月22日通过的文部科学省“地域核心·特色研究大学强化促进事业（J-PEAKS）”（实施主体：日本学术振兴会）的措施之一，也实施着技术职员的高度化的强化推进。为了今后也能成为作为本校的教育·研究活动等的搭档能依靠的技术职员，并且用自己的知识和智慧创造新的价值的知识工作者的技术人员，战略性地实施各种各样的搭配。今后也请期待冈山大学不断的挑战和承担这些挑战的技术职员的活动。

●发表小组和所属职员
药学系组：信定弘美、前原阳子、森下达矢
理学系组：板仓佳代子、长尾畅显、藤原贵生、齐藤和裕、牛堂和一郎
电气・信息系组：谷本亲哉、安信香苗、山下范之
化学生命系组：中村有里、朝仓真实、伊藤千佳子、香川晴美、中川良美、平田裕子、栗本有纪子

＜参考＞
・冈山大学综合技术部启动“冈山大学综合技术部”，通过技术职员的组织化强化研究力、创新创造和构筑有魅力的职业生涯！
・冈山大学研讨会召开“团队共同构建技术职员组织的过去、现在、未来”

【咨询窗口】
综合技术部 教育支援技术课研修会（津岛校区）
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综合技术部HP