作为构成本校技术统括监理本部组织之一的综合技术部，为培养高度技术职员开课的TC学院「医工科课程」^※必修课程的「生物系各种光学显微镜（基础）」7月17日在本校鹿田校区，以线下线上混合形式召开了讲座和实习。
本课程旨在学习生物系各种光学显微镜中各种样品的观察方法和知识，并通过实际分解组装显微镜，了解显微镜的结构原理，培养研究临床现场研究者的合作伙伴等。
召开之际，担任医工科课程的同部医学系技术课的阿部匡史课长致辞，之后，讲师株式会社大熊营销部营业支援组的竹下慎一课长进行了授课。面对面，TC学院医工系课程的植木英雄技术专业职员和物质分析系课程的北条优子技术专业职员参加，在线上，校外有3名其他课程的听课生、1名其他课程的负责人参加。授课后，讲师和听课生（包括在线）进行了活跃的意见交换。
关于此次课程，植木技术专业职员评语“是平时使用的显微镜，不过，成为了学习包含原理基本注意到使用机器重要性的机会”。另外，北条技术专门职员评论说：“通过请教显微镜的基本调整方法，我想告诉大家取得用户想要的鲜明图像方法。”
关于这次的召开，本课程的监修教员、综合技术部的本部长佐藤法仁副理事、副校长、高级URA说：“我向在百忙之中担任讲师的株式会社大熊的竹下慎一课长以及相关人员表示深深的感谢。本校将技术职员定位为‘合作伙伴’，而不是研究者的‘支援者’，在‘包括促进机器共用在内的设备整备等研究环境的质量提高和作为从事研究合作伙伴技术职员的人才培养强化’这一研究点上明确记载了冈山大学研究政策，将积极推进作为研究第一位的研究大学相关举措。为了成为更好的合作伙伴，需要高度的知识和技能，同时也需要不同领域的观点。此次跨领域的知识探究不仅仅是技能提高，也可以说是产生新结合（创新）的土壤制作。今后，将活用各种各样的场面，谋求人才和组织的强化促进，谋求研究力·创新创造强化“。
本校综合技术部，在加深全校的技术职员合作的同时，通过多样的进修项目谋求技术职员的技能提高，推进本校的研究·教育·临床支援的强化。并且在文部科学省「地域核心·特色的研究大学强化促进事业（J-PEAKS）」（实施主体：日本学术振兴会）等的事业中，也战略性地推进活用具有优势领域的举措。今后请期待共同创造地域和地球的未来，实现社会变革的地域核心·特色的研究大学：冈山大学的不断变化和挑战，担负技术职员的活动。
^※TC学院
从令和3年度开始在东京工业大学开始以技术职员为对象的高度人才培养项目，是将拥有高技术力、研究企划力的技术职员认定为技术向导（TC）的制度。本校也参与了项目，本年度本校正式运用了“医工科课程”。
＜参考＞
・TC学院冈山大学卫星学校“医工科课程”开课～强化促进技术职员的“高度专业人才培养”～
・实施TC学院冈山大学卫星校医工科课程中级课程“生物系扫描型电子显微镜（基础）”
·实施TC学院冈山大学卫星校医工科课程中级课程“生物系透过型电子显微镜（基础）”
・实施听取研究现场的声音，提高技术职员技能的TC学院“医工科课程”的研究室参观学习
・实施・启动听取研究现场的声音，提高技术职员的技能TC学院“医工科课程”鹿田校区研究室参观（第2弹）
·“冈山大学TC学院医工科课程”2024年度课程~以提高技术人员的知识和技术能力为目标，强化促进“高度专业人才培养”~

【咨询窗口】
冈山大学综合技术部 医学系技术课（医工科课程担当）阿部匡史
E-mail：abe◎okayama-u.ac.jp
　　　　※将◎替换@。
综合技术部HP