本校从本年度开始，作为与研究者们一起承担课题解决的合作伙伴，作为重要的存在，启动了组织化具有高专业技能和知识的技术职员全校组织“冈山大学综合技术部”。
　4月3日，该部启动会议在本校本部楼召开，田村义彦综合技术部长、各课长、小组联络员等约30人出席。在会上，田村部长和设计制作·社会基础技术课的堀格郎课长主持人就关于今后的运营等交换了意见。
　本案，在提高研究力和强化创新创造的同时，为了强化与之相关的人才的培养，从2021年度开始在校内任务组的基础上开始活动。2022年还设立了准备室，实施了技术职员制度改革的讨论等。从本年度开始新设置的综合技术部，导入了由技术职员导入部课长制等新职位，在管理功能强化和技术继承两方面可以构筑新的职业路径的双轨制。并且，还可以参与研究基础的经营战略制定等，扩大技术职员更加活跃的场所。
　关于这次综合技术部的启动，那须保友校长表示“在国家第六期科技创新基本计划中，也包括了团队型研究体制的构建和专业人员质量保证以及待遇改善。通过将至今为止作为个体活跃的优秀专业性作为组织集中起来，如何发挥其知识和技能，在促进本校的研究力、创新创造的同时，希望使技术职员成为更加充满魅力的职位“。另外，担任本部长的佐藤法仁副理事（研究・产学共创总负责人）表示，“为了构筑并运用新的组织和制度，一定会发生‘产生的痛苦’。10多年前Research・Administrator（URA）制度新设时也一样。我想与以田村部长为首的很多人拿出智慧，不拘泥于现有的框架以积极的视点最优化，确立冈山大学特有的技术职员制度。为此，董事们也想好好地作为自己的事情来考虑“，表现出了今后综合技术部运用的热情。
　在本校，把研究设备·机器和技术职员定位为“研究基础”，作为研究基础中心的统括部局的本校研究推进机构机器共用推进本部和综合技术部的两轮，提出了确立全校性的研究设备·机器共用体制的“核心协作室构想”。
　综合技术部是在董事、教员、技术职员、事务职员的团队共用体制下反复研究而创立的新组织，由考虑到以往业务专业性的4个课室组成。到目前为止，隶属于各部局的80名技术职员将隶属于一个综合技术部。
　此外，综合技术部作为技术职员的培养体系，也参考了东京工业大学的“TC学院”，推进具有高度技术力、研究企划力的“高度专业人才培养”。请期待今后综合技术部的活动。

核心协作室构想详细情况

○冈山大学综合技术部的构成
・医学系技技术课
・设计制作·社会基础技术课
・教育支援技术课
・机器分析・动植物资源技术课


【咨询窗口】
综合技术部事务担当（研究合作部研究合作课内）
TEL: 086-251-8442